Toàn cảnh buổi hội thảo 

Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 được triển khai thực hiện đến nay là năm học thứ 4, và cũng là năm đầu tiên được triển khai đối với học sinh lớp 9, vì vậy việc ra đề chọn học sinh giỏi lớp 9 các cấp sẽ gặp không ít khó khăn, đặc biệt ở 02 môn học tích hợp gồm Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý.

Tại hội thảo, hơn 110 cán bộ, giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý các trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố được triển khai, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận về hình thức thực hiện ra đề thi minh họa, cụ thể các môn Khoa học tự nhiên sẽ thi 02 phần, phần thi bắt buộc về kiến thức chung gồm nội dung liên quan đến kiến thức Vật lí, Hóa học, Sinh học (chiếm 30% tổng số điểm, mỗi mạch nội dung chiếm 10% tổng số điểm) câu hỏi theo hình thức trắc nghiệm và phần thi tự chọn (chiếm 70% tổng số điểm) câu hỏi thi theo hình thức tự luận; Môn Lịch sử và Địa lí cũng thi 02 phần gồm phần thi bắt buộc về kiến thức chung gồm kiến thức của 02 phân môn Lịch sử và Địa lí (chiếm 20% tổng số điểm, mỗi phân môn chiếm 10% tổng số điểm) câu hỏi theo hình thức trắc nghiệm và phần tự chọn (chiếm 80% tổng số điểm) câu hỏi theo hình thức tự luận.

Thông qua hội thảo giúp cho cán bộ, giáo viên nhìn nhận đúng thực tế vai trò quan trọng của các môn học, để từ đó khắc phục những tồn tại, hạn chế, tìm giải pháp mô hình hay để nâng cao vai trò chất lượng dạy và học các bộ môn trong từng nhà trường nói riêng và trên địa bàn thành phố nói chung. Từ đó, phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố sẽ xây dựng kế hoạch chi tiết, xây dựng ma trận đề, cấu trúc của đề thi dựa vào ma trận đặc tả, cơ cấu hợp lý kiến thức của từng phân môn, ngân hàng đề đủ lớn, có độ tin cậy, tính phân hóa, phù hợp với mục tiêu chọn học sinh giỏi.